Романов Пантелеймон Сергеевич
(1884–1938)
Русский советский писатель, прозаик и драматург. Известность Романов получил уже при Советской власти, в начале 1920-х гг., как писатель и исполнитель собственных произведений; имел незаурядный талант чтеца-актера и с большим успехом выступал перед публикой. Тогда же получило развитие его главное произведение, отрывки из которого Романов неизменно включал в свои устные выступления — роман «Русь» (6 частей, 1923–1936; не окончен). Это эпопея об усадебной жизни в России накануне и во время Первой мировой войны, с картинами из жизни господ и мужиков. Основными чертами русского национального характера Романов выделил в эпопее непротивленство, терпение, жертвенность и щедрость, пассивность, наследство христианства; согласно парадигме Романова, под влиянием Первой мировой войны «эти черты начинают трансформироваться, происходит раскачка, и прославленное терпение русского народа, не выдержав, выливается в революцию». Эпопея «Русь» вызвала противоречивые отзывы критики, большинство рецензентов отмечали фрагментарность сюжета и мастерски выписанные отдельные характеры и диалоги. С успехом работал как педагог в детской колонии имени Луначарского.
В 1924 г. Романов завершил труд многих лет — повесть «Детство» о дворянской жизни в усадьбе глазами ребенка. В произведении, написанном от первого лица в мягких, пастельных тонах и насыщенном бытовыми картинами, ярко и достоверно передан колорит предреволюционной среднепоместной жизни, показан таинственный мир восприятия жизни 8-летним мальчиком «с его неожиданными и ожидаемыми очертаниями, красками, звуками, запахами», отношениями с девочками, страхами, предчувствиями и наваждениями. В повествовании автор на личном опыте и сверстников-домочадцев «скрупулезно, уважительно и тонко» исследует детскую психологию. Повесть высоко оценил Г. В. Адамович.
Русский советский писатель, прозаик и драматург. Известность Романов получил уже при Советской власти, в начале 1920-х гг., как писатель и исполнитель собственных произведений; имел незаурядный талант чтеца-актера и с большим успехом выступал перед публикой. Тогда же получило развитие его главное произведение, отрывки из которого Романов неизменно включал в свои устные выступления — роман «Русь» (6 частей, 1923–1936; не окончен). Это эпопея об усадебной жизни в России накануне и во время Первой мировой войны, с картинами из жизни господ и мужиков. Основными чертами русского национального характера Романов выделил в эпопее непротивленство, терпение, жертвенность и щедрость, пассивность, наследство христианства; согласно парадигме Романова, под влиянием Первой мировой войны «эти черты начинают трансформироваться, происходит раскачка, и прославленное терпение русского народа, не выдержав, выливается в революцию». Эпопея «Русь» вызвала противоречивые отзывы критики, большинство рецензентов отмечали фрагментарность сюжета и мастерски выписанные отдельные характеры и диалоги. С успехом работал как педагог в детской колонии имени Луначарского.
В 1924 г. Романов завершил труд многих лет — повесть «Детство» о дворянской жизни в усадьбе глазами ребенка. В произведении, написанном от первого лица в мягких, пастельных тонах и насыщенном бытовыми картинами, ярко и достоверно передан колорит предреволюционной среднепоместной жизни, показан таинственный мир восприятия жизни 8-летним мальчиком «с его неожиданными и ожидаемыми очертаниями, красками, звуками, запахами», отношениями с девочками, страхами, предчувствиями и наваждениями. В повествовании автор на личном опыте и сверстников-домочадцев «скрупулезно, уважительно и тонко» исследует детскую психологию. Повесть высоко оценил Г. В. Адамович.